教室内面对一群冰雕完成自我介绍的蒂利一脸舒畅。
“这样上课我竟然真的完全不紧张了，嗯，以后就这样上课了…把学生想象成冰雕这个方法确实能缓解紧张，迪利娅那小丫头确实没有骗我，也不枉费我，把我的冰心吊坠送给她。”
感慨完之后，蒂利看了眼她雪白的右手掌，哪里写着许多细密的小字，那些小字是她写的备课提示。
看了看提示蒂利开口道:“既然自我介绍完了，那我就解释一下你们会被分配到(a)班的原因，相信你们中有些人被稀里糊涂的录取，又被稀里糊涂的分配到这泰兰尔学院最好的班级一定非常困惑。”
蒂利看着一众冰雕，恢复了刚进教室时那冷厉的模样。
“你们被分配到这里原因很简单，是因为我们在检测天赋时，检测出你们拥有一种独特的天赋，而我们把拥有这种天赋的魔法师称为通灵者。”
被冻成冰雕的亨特眨了眨眼睛，周身刺骨的寒气让他的注意力高度集中听着蒂利的讲话。
这和他之前的推测的一样，在天赋测试的时候，真的测出了一种潜藏在他身体里，但他却不知道的天赋。
“树木花草通灵可幻化为精怪，野兽通灵可成长为魔兽，而人同样也可以通灵，获得一种常人没有的独特能力。”蒂利的声音回荡在无声的教室内。
“不过能获得这种天赋的人少之又少，可以说是凤毛麟角，所以拥这种天赋的魔法师在我院可享受天才入学待遇，不需要接受任何考核便可进入我院。”
“而通灵者也被分为先天通灵与后天通灵，比起先天通灵的幸运儿，后天通灵的人是要经过残酷，艰险，常人无法想象的痛苦历练，才有可能成为了通灵者的。”
蒂利对于通灵者的介绍让亨特陷入了沉思与回忆。
“痛苦历练?”
如果贫穷是痛苦历练的话，那他应该也算饱经历练了……
可是很显然贫穷并不算是后天通灵的历练。
“既然自己不是后天通灵，那先天通灵所带来的独特神奇天赋又在哪里呢？”疑惑的亨特真的想不出除了卡魔之外，他身上有什么神奇的能力。
也就在这时蒂利开始讲解先天通灵的过程。
“虽然我们现在还不知道先天通灵有什么先决条件，但可以肯定的是先天通灵者会在6岁的时候觉醒他独特的天赋!”
“6岁?卧槽!”
听了蒂利老师的提示，被冰封的亨特忍不住爆了句粗口，6岁那年不是他特质之眼能力刚刚显现的时候吗？
他直到现在都认为特质之眼是老天送他的独一无二的金手指，虽然这个金手指看上去有些鸡肋。
亨特根本没想到泰兰尔的天赋测试，测出未知天赋会是他的特质之眼。
被冰封的亨特强行压下内心的惊讶，看了看周围奇形怪状的同学，也就是说这些人不管是先天还是后天，他们每个人都有一种如同自己特质之眼一样的独特能力?
“施法速度，施法威力，施法消耗。”蒂利竖起了三根手指。
“通灵者觉醒的独特天赋，会让他们比普通的魔法师在这三个方面占有得天独厚的优势。”
蒂利老师话锋一转。
“不过……我希望你们不要因此懈怠对魔法的学习与探索，就算通灵者的能力再为奇特，它也不过是增强魔法威力一种辅助，最终实战能力如何，还是要看你们对于魔法的理解与运用。”
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