看看现在大学毕业出来的进入社会一有空就捧着一本鸡汤书在学习，有用吗？说句不好听的，那些写鸡汤书的人大多数都不是成功人士，有些甚至是社会底层的失败者。
“是不是觉得你们自己可以教自己的孩子如何做人做事？你们错的离谱，你们自己应该也感觉到了自己的孩子对你们叛逆却更喜欢听老师的话。”
“再说你们的经验又有多大的借鉴性？有几个是国家富豪或一个市的富豪？我单单建这所学校都花了几千亿都不敢以自己的经验去写书教别人怎么做人做事，现在你们可以提问。”
人都是有叛逆性的，越是亲近越是对你有叛逆心理，学校被称为教书育人的地方不单单只是培养人才，有才无德本事越大危害越大。
“教育孩子怎么做人是父母的责任，我们的经历都是实实在在的，你让我们把孩子交给你们学校全权教育凭什么？我们无法放心你们老师的个人品德，我们更相信自己的经验。”
经验主义害死人！盲目相信自己的经验企图把自己的人生经验传给自己的孩子。
“我并没有让你们放弃对孩子的教育，否则孩子对你们将没有多少感情就像西方国家的家庭，你们要做的是爱护孩子关心孩子照顾孩子给孩子温暖跟孩子培养感情，至于教育孩子我们比你们更专业。”
“我们老师都是经过专业培训的，品德方面不会有问题，而且我们的老师都会定期的培训和考核，凡事品德不过关的都会剔除，们的品德礼仪课都是结合传统的品德礼仪和现代社会的品德礼仪相结合起来的，我想你们也不希望自己的孩子是个没有品德礼仪的人。”
不管是什么都必须要与时俱进适应当代社会，哪怕是礼仪也一样，而经过几千年传承下来的大多数都是精华。
“传统的礼仪品德？这个能当饭吃吗？我需要的是学校能叫孩子更多知 一秒记住域名sscm.3qdu.com
识，诚如你所说，大学之前都是在打基础，那么你们学校只要给打好基础就可以了，其他的我不管。”
“再说学什么传统礼仪品德，要像上次那个学校一样要们下跪忏悔女生裹脚吗？事实证明传统教育是落后的，就是因为传统教育史我们近代落后与西方国家。”
“又或是教扶老过马路？还是教扶摔倒的老人？诚然这样是表现出了一个人的品德，但是你现在不知道老人是不能随便扶的吗？一般的家庭去扶一下可能就会导致家破人亡，一个初中女生扶老人被索赔最后跳楼自杀的新闻想信你也知道！”
这位家长言辞犀利道尽了现实社会中的病态，可能有人会觉得他自私，但这也是现实中大多数人的想法。
吴阎军听了这番话沉默了一会。
这些事他何尝不知道！现实社会远比想象的更残酷，为了利益无所不用其极，骗术层出不穷防不胜防，人与人之间极度缺乏信任。
“我比你所说的了解更多，我也知道你们的担忧，但是我们的下一代如果还是这样你们觉得我们的民族还有未来可言吗？我们的国家还有未来可言吗？”
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“我们的国家现在看似强盛，世界第二强国呀！确实很强了，但是我们国家现在正在面临着无人可用的尴尬境界，我们今天的强盛都是老一辈人努力的成果，如果老一辈的人不在了我们会怎么样？”
华夏现在呈现科技成果的井喷式都是老一辈科学家们的毕生努力，老一辈的科学家因为经历过国家最艰难最落后的时代，所以一门心思都在为了国家强盛方面努力，他们也是最单纯的一批人。
所谓现在的科技成果都是后辈们在老一辈科学家留下的余荫，现在的学习更多的不是知识，而是如果如何阿谀奉承溜须拍马讨好上级。
老一辈科学家可以说很有科研精神，品德也很过硬，不然以他们的本事只要愿意出国为别国贡献都会过上富家翁的生活。
当然，不管哪个时代什么人都有，卖国求荣的不算少见，但是现在的科研机构成了争权夺利的地方，多少有志青年在里面被同化！研究成果出来了最后的署名却不是自己！
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为了名誉利益争夺别人的成果，这就是职业道德缺失的表现，这就导致了有能力的人被压迫，溜须拍马无能之辈手握权利！
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