第三章 人生十年规划

同学间的群体活动她参加得极少，又因为成绩极好，被同学们称为“独行侠”。由于她待人直爽，善良正直，又乐于助人且有能力帮助到同学——许多在家娇养的“小公主”们，只要一看到她将床单铺得一条褶子都没有的样子，针线活又贼溜的精巧，就对她的生活技能佩服得不得了，一口一个“腊梅姐”叫得沁甜。总之，尽管特立独行，她的人缘还是很好的，老师也喜爱她，这些，都给了她很多自由的空间和友好的环境。

她看书速度超极快，看完了所有能借到的言情小说，琼瑶的、席娟的、岺凯伦的等等，因此滋生了一些不切实际的对爱情的憧憬和幻想，这可能直接导致了后来情路上的坎坷；看完了最流行的武侠小说，金庸的、梁羽生的、卧龙生的、鬼谷子的等等，因此也沾染了些侠肝义胆见识了一些奇思妙计，大概今后走入社会心中能有定海神针不受歪风邪气侵扰有重大助力；又看了一些国外名著以及心理学、管理学、行为学等等各种各样的书，不管看得懂看不懂，收效多少也无法验证。总之一本本翻过去，总想着快速的阅读下去，找到“怎么办”的答案。

郁郁的感觉直到第三年最后一个学期才有所缓解，她读到一本书，当时非常畅销的一本书——可在她读过之后，与其他同学谈起，竟然还是没有人说知道这本书。为此，她感到自己非常幸运，惋惜周边的人为什么宁愿将时间花在买指甲油、口红上，却不花在书本上。

这本书的封面上写着：“改变全球5000万人拿去的个人潜能开发第一书”、“世界第一潜能开发大师——安东尼*罗宾代表作”、“如何控制身体、情绪、精神、财富及最终命运”等等令人感到惊世骇俗、在吹牛皮的话儿。这本书名叫《唤醒心中的巨人》。

王腊梅带着批判的眼光看这本书，读着读着，不觉就做起笔记来，慢慢把自己郁闷的情绪也扫荡掉了，在发现行为改变意焦这个关键点之后，她学着用行为学和心理学的方法调整自己的思维方式，原来，行动就会有改变，她终天平静地接受了现实——已经与高中错过了，中专也快毕业了，接受当下，从此时此地出发，再努力向前吧。

这本《唤醒心中的巨人》给予了她莫大的鼓舞与启迪。她深知只要笃定决心去做某件事，通过详密地制定计划并坚决地执行，就必定能够达成目标。

毕业前20天，她报名了函授大专，利用两周时间，争分夺妙地复习，与那些通常要复习3个月到6个月的人一起参加考试，成功考上了函授站就设在她们本校的国立音乐学院。这为取得大专学历节约了一年的时间。她计划要与那些读高中后考上大学的同学同一时间拿到本科学历。同时，对生活的各个方面，工作、交友、恋爱、经济、兴趣等等，都做了详细而具体的设想和规划，细致到哪一年实现哪一项目标。这些，也都写进了第一个《人生十年规划》。

在这十年规划里，提升学历乃是她的首要之务。她要依次将大专和本科文凭收入囊中，这意味着她需投入大量的时间与精力去学习、去备考。英语四级亦是她必须攻克的难关，她开始悉心制定详尽的学习计划，每日早起背诵单词，利用课余时光做练习题。她坚信只要持之以恒，这些目标皆可实现。

考研是她更为高远的目标，那将会是她人生的一个重要转折点。她开始广泛收集考研的相关信息，深入了解各个院校和专业，为自己的未来精心做好筹备。

除却学业上的追求，寻得一位两心相悦的伴侣亦是她内心深处的渴盼。智老师的出现让她心中悄然涌动起一股情愫，那是一种无比纯粹的情感。她知晓智老师已然有了家庭，故而她将这份情感默默地深埋心底，只是偶尔在望见智老师的身影时，心中会泛起一丝细微的波澜。她期盼着那个能与她相互理解、相互扶持的人出现，一同走过人生的风雨历程。

在教学工作中，腊梅全身心地投入其中。她认真备课，精心设计每一堂课，力求让孩子们在轻松愉悦的氛围中汲取知识。她密切关注每一个学生的成长与进步，耐心地解答他们的疑问，给予他们鼓励与支持。班级里的孩子们也渐渐喜欢上了这位亲切可人的王老师。

日子就这样一天天缓缓流逝，腊梅在忙碌与充实中奋力追逐着自己的梦想，而她与智老师之间那微妙的情感，也如同心底的一朵小花，静静地绽放着……